Határtalanul! program

ERDÉLY - HATÁRTALANUL!

A Határtalanul! program nyertes pályázata révén november 11-15. között 5 napos tanulmányi kiránduláson vehetnek részt hetedikes tanulóink: Beles Beáta, László Csilla és Bárányosné Csombók Zsófia pedagógusok kíséretében Erdélybe utazhatnak.

Megkezdődött a kirándulás előkészítése.

A diákok már jártak a Magyarság Házában, részt vettek egy rendhagyó órán, valamint egy előkészítő órán is.

Izgatottan várjuk az utazást!

Bárányosné Cs. Zsófia

 

Határtalanul pályázat – Erdélyi tanulmányi kirándulás 2025. november 11-15.
Hetedik osztályos osztályfőnökként osztályfőnök-helyettes kollégámmal fontos célunk volt, hogy tanulóink számára a tanórán kívül is értékes, közösségformáló és magyarságtudatot erősítő programokat biztosítsunk. Ennek érdekében úgy gondoltuk részt veszünk a Határtalanul pályázati programban. 
A pályázati kiírás 2025 augusztusában jelent meg. A program célja magyarországi iskolák diákjainak határon túli, magyarlakta területekre szervezett tanulmányi kirándulásainak támogatása állami finanszírozás keretében. A pályázat kiírója a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. volt. A pályázatot a ROM-CAR Utazási Irodával és a Tankerülettel írtuk.
Az iskola vezetőségének és a tankerület támogatásának köszönhetően pályázatunk sikeres elbírálásban részesült. Az utazást megelőzően tanulóinkkal részt vettünk a Magyarság Háza rendhagyó foglalkozásán, amely segítette a történelmi, kulturális és nemzeti identitással kapcsolatos ismeretek elmélyítését. Szülői értekezleten tájékoztattuk a szülőket az 5 nap programjáról. A tanulók a felkészítő foglalkozás során a Határtalanul! Barangoló digitális tartalomtárban szereplő tartalmakon keresztül, valamint kiselőadások meghallgatása révén részletes információkat kaphattak Székelyföldről és az utazás alatt felkeresett városokról, vidékekről.
 
Az általunk választott ötnapos program címe: 
„Góbék nyomában – Sóvidék rejtélyei, Békás-szoros titkai, Medve-tó varázsa és Korond kézműves csodái”
A kirándulás során a tanulók megismerkedhettek Erdély természeti és kulturális értékeivel, a határon túli magyarság hagyományaival, történelmével és mindennapi életével. A program jelentős szerepet játszott a közösségépítésben, az együttműködési készségek fejlesztésében, valamint a nemzeti összetartozás érzésének erősítésében.
A pályázat megvalósítása során szerzett tapasztalatok rendkívül pozitívak voltak, a tanulók élményekben gazdag, tartalmas programon vehettek részt, amely pedagógiai és közösségi szempontból is kiemelkedően sikeresnek bizonyult.
 
Az ötnapos erdélyi tanulmányi kirándulás során tanulóink számos történelmi, kulturális és természeti értékkel ismerkedhettek meg. Utunk első állomása Nagyvárad volt, ahol meglátogattuk az Ady Múzeumot, majd Felsősófalván az Engi Panzióban szálltunk meg.
A második napon a Sóvidék nevezetességeit fedeztük fel. Szovátán a Medve-tó különleges természeti adottságait ismertük meg, Kőrispatakon a Szalmakalap Múzeumban betekintést nyertünk a szalmafonás hagyományos mesterségébe, valamint népi játékokat és táncokat tanultunk helyi fiataloktól. Korondon fazekasműhely-látogatáson vettünk részt, ahol a diákok megismerhették a helyi kézműves hagyományokat.
A harmadik napon Farkaslakán megemlékeztünk Tamási Áron munkásságáról és a trianoni eseményekről. Megtekintettük a Mini Erdély Parkot, majd ellátogattunk Erdély két legismertebb természeti látványosságához, a Gyilkos-tóhoz és a Békás-szoroshoz. A
A negyedik napon Székelyudvarhely nevezetességeivel ismerkedtünk, majd Székelyvarságra látogattunk. A természetjárás során megtekintettük a Csorgókő vízesést és a Jézus kútját, valamint betekintést kaptunk a hagyományos zsindelykészítés folyamatába. A nap során helyi falusi ételeket is kóstolhattunk, többek között frissen sütött lángost. Az esti program során néptáncos és zenés mulatságon vettünk részt a helyi Boróka néptáncegyüttes közreműködésével.
Az utolsó napon Segesváron tettünk rövid látogatást, majd élményekkel gazdagodva indultunk haza. A kirándulás során a tanulók nemcsak Erdély kulturális és természeti értékeit ismerhették meg, hanem közösségi élményekkel, új ismeretekkel és maradandó emlékekkel térhettek haza.
 Aki teheti, vállalkozzon az útra, mert sokkal-sokkal többet kap tőle, mint amit elvár. Felejthetetlen 5 napot töltöttünk Erdélyben.

A képgaléria ide kattintva tekinthető meg.
A videóösszeállítás ide kattintva tekinthető meg. 

              
Beles Beáta, László Csilla, Bárányosné Csombók Zsófia

 

Nemzeti Összetartozás Napja Kiállítás

A Határtalanul! program lezárásaként iskolánk aulájában kiállítást rendeztünk, amelyet a programban részt vevő 
tanulók készítettek el a Nemzeti Összetartozás Napja alkalmából. A kiállítás célja az volt, hogy bemutassa az 
utazás során szerzett élményeket, valamint erősítse a diákokban a nemzeti összetartozás érzését. Az iskolai rádiós 
bemondáson, megemlékezésen méltó módon emlékeztünk meg a Trianoni békediktátum tragédiájáról. Reményik 
Sándor Mi a magyar? című versének elmondása nagy hatással volt az iskola közösségére.  
A gyerekek által készített tárlaton helyet kaptak az utazás során összegyűjtött, a meglátogatott tájegységekre 
jellemző tárgyak is, többek között zsindely, szalmakalap és különböző szalmafonatok. Ezek a tárgyi emlékek 
kézzelfogható módon idézték fel a kirándulás állomásait és a megismert helyi hagyományokat. 
A kiállítás egyik kiemelt eleme egy Nagy-Magyarország térkép volt, amelyen a tanulók feltüntették azokat a 
híres magyar személyiségeket, akik a mai országhatárokon kívül születtek. Ez a szemléletes bemutatás 
ráirányította a figyelmet arra, hogy a magyar kultúra és nemzeti örökség a jelenlegi országhatárokon túl is él és 
gazdagodik. 
A kiállítás megtekintése során a tanulók, a pedagógusok és az iskola közössége egyaránt átélhette az 
összetartozás élményét. A bemutató hozzájárult ahhoz, hogy a résztvevőkben tovább erősödjön a külhoni 
magyarság iránti nyitottság, a közös történelmi és kulturális értékek megbecsülése, valamint a nemzeti 
összetartozás tudata. 

Bárányosné Csombók Zsófia 

A galéria megtekinthető ide kattintva.